27 сентября 2017

Сенатор Горячева пожаловалась на цены и невкусную еду в столовой Совфеда

Качество блюд в столовой Совета Федерации, а также их цены не устраивают членов Совфеда и сотрудников аппарата. Этот вопрос на заседании комитета по регламенту подняла сенатор Светлана Горячева. По ее словам, там «очень много этих котлет, которые в любой забегаловке можно купить за копейки», однако в сенаторской столовой они стоят «сверхдорого». Горячева предложила коллегам назначить в аппарате комитета ответственного, «который бы ходил и смотрел, что там подается».

Первый зампред комитета по регламенту верхней палаты российского парламента Светлана Горячева на заседании комитета решила обсудить с коллегами качество питания и цены в столовой и буфетах Совета Федерации.

«Качество пищи очень низкое, пора нам заняться качеством. Что у нас тут – только полуфабрикаты закупаются, здесь жарятся, и нам их по сверхвысоким ценам продают? Почему там очень много этих котлет, которые в любой забегаловке можно купить за копейки, а тут это все стоит сверхдорого?» – приводит слова Горячевой «Российская газета».

По словам сенатора, с жалобами на качество питания к ней обратились многие сотрудники аппарата. Горячева предложила коллегам назначить в аппарате комитета ответственного, «который бы ходил и смотрел, что там подается». В течение недели сенаторы проанализируют ситуацию в буфетах и столовой, а затем пропишут порядок их работы, где будет указан ассортимент, качество, сроки поставки, режим работы.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.