16 ноября 2017

Дмитрий Медведев был замечен с айфоном последней модели в руках

Глава российского правительства Дмитрий Медведев, который известен своей любовью к гаджетам, был замечен с айфоном последней модели в руках. По мнению пользователей соцсетей, которые активно обсуждают появившиеся фотографии Медведева со смартфоном, глава кабмина либо хотел сделать селфи, либо разблокировать экран с помощью системы распознавания лиц. Именно эти заключения позволили сделать вывод, что модный телефон принадлежит премьер-министру.

В соцсетях появились фотографии премьер-министра РФ Дмитрия Медведева со смартфоном iPhone X в руках. Как отмечает агентство «Ридус», на опубликованных снимках Медведев держит смартфон перед собой на вытянутой руке, намереваясь либо сделать селфи, либо разблокировать экран через систему распознавания лиц FaceID. В связи с этим пользователи предположили, что смартфон принадлежит самому главе кабмина.

Отметим, что фотография Медведева с айфоном была сделана во время визита в Ново-Иерусалимский мужской монастырь президента РФ Владимира Путина, который вместе с премьером и главой РПЦ проинспектировал результаты первого этапа реставрационных работ. В обители они осмотрели комплекс монастырских зданий, восстановленных после реконструкции, в частности, Воскресенский собор, трапезные палаты и церковь Рождества Христова.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.