9 февраля 2018

В южнокорейском Пхёнчхане стартовали XXIII зимние Олимпийские игры

Под нейтральным флагом и без какой-либо национальной символики вышла на церемонию открытия зимних Олимпийских игр в Пхёнчхане «команда олимпийских атлетов из России». Решением МОК Россия на этих Играх лишилась не только гимна и флага, но и многих ведущих атлетов, большинство из которых никогда не были уличены в нарушении допинговых правил. Ожидается, что по окончании Олимпиады ОКР будет восстановлен в правах и на церемонии закрытия сборная России выйдет под национальным триколором.

9 февраля официально стартовали зимние Олимпийские игры. Это XXIII по счету соревнования в зимних дисциплинах, в этот раз столицей Игр стал южнокорейский город Пхёнчхан. Российская делегация в результате дисквалификации национального Олимпийского комитета из-за допингового скандала выступает под нейтральным флагом.

Утром 9 февраля стало известно, что Спортивный арбитражный суд отказал в удовлетворении иска 47 российских спортсменов, которые по необъяснимым причинам не получили от МОК приглашений на соревнования. Таким образом, во многих дисциплинах российские команды будут выступать без своих лидеров: лыжника Сергея Устюгова, биатлониста Антона Шипулина, конькобежца Виктора Ана и многих других.

Ожидается, что по окончании Олимпиады ОКР будет восстановлен в правах и на церемонии закрытия сборная России выйдет под своим флагом.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.