16 февраля 2018

Памфилова об административном ресурсе на выборах: услужливый дурак страшнее Госдепа

По мнению главы ЦИКа Эллы Памфиловой, чиновники на местах, которые хотят поднять явку на предстоящих президентских выборах при помощи административного ресурса, вредят стране хуже Госдепа США. Памфилова сообщила, что все жалобы на принуждение к голосованию, которые поступают в Центризбирком, после разбора направляются не только губернаторам, но и в Администрацию президента.

Глава Центризбиркома Элла Памфилова призвала губернаторов бороться с применением админресурса на выборах. На заседании комиссии, где разбирались жалобы с мест, она сравнила «услужливых» чиновников с Госдепартаментом США.

По словам Памфиловой, Центризбирком по каждой жалобе направляет письма губернаторам, «чтобы на уровне руководства региона все это анализировалось, проверялось». Копии этих писем также уходят в Администрацию президента. «Они должны знать. У нас договоренность, что они будут реагировать на то, что происходит, по всем этим направлениям в регионах», – приводит слова главы ЦИКа ТАСС.

Памфилова подчеркнула, что Центризбирком не допустит принуждения к голосованию на выборах президента. «Если мы будем видеть, что в том или ином регионе это неэффективно, и губернатор не смог справиться, и продолжают некоторые чиновники... Я еще раз повторю: услужливый дурак страшнее любого Госдепа. К сожалению, у нас такие есть», – резюмировала она.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.