16 октября 2018

Меньше всего жилья строят на Чукотке, в Магаданской и Мурманской областях

Составлен рейтинг российских регионов по темпам строительства жилья. Самые худшие позиции – у Магаданской области, Чукотки и Мурманской области. В этих регионах построено менее 0,1 кв. метра жилья на человека. Лидером рейтинга названа Ленинградская область, где за год построено в среднем по 1,5 кв. метра жилой площади в расчете на одного жителя региона.

Магаданская область, Чукотка и Мурманская область стали аутсайдерами рейтинга по темпам строительства жилья в регионах. Меньше всего жилья за год введено в Магаданской области (0,044 кв. метра на человека). В Чукотском автономном округе и Мурманской области построено менее 0,1 кв. метра на человека.

Как сообщают авторы исследования, агентство РИА Рейтинг, в числе отстающих по темпам строительства жилья оказались в основном северные и дальневосточные регионы России.

В лидерах рейтинга – Ленинградская область, где с июля 2017г. по июль 2018г. построено в среднем 1,5 кв. метра на человека. Более 1 кв. метра в расчете на человека также построено в Московской и Калининградской областях. А в Тюменской области, которая является лидером среди сибирских и дальневосточных регионов, – чуть менее одного «квадрата».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.