27 декабря 2018

Президент настроил губернаторов на поддержку волонтеров

На заседании Госсовета Владимир Путин призвал губернаторов личным примером и без показухи поддержать волонтерские проекты. А перед заседанием главы регионов, следуя примеру президента, выбрали желания тяжелобольных детей, которые пообещали исполнить.

Владимир Путин на заседании Госсовета призвал глав регионов личным примером поддержать волонтерские проекты. Президент обратил внимание, что государственные меры поддержки добровольческого движения, которые действуют на всех уровнях, имеют «первостепенное значение», но «нужен, конечно, и личный пример».

Путин попросил губернаторов принять личное участие в волонтерских проектах. «Но, естественно, главное, чтобы это участие было не показным, а искренним и действенным», – подчеркнул он.

Добавим, накануне Госсовета его участникам, министрам и губернаторам, предложили принять участие в благотворительной акции по исполнению желаний тяжелобольных детей. Для этого им нужно было снять шары с пожеланиями детей с елки. Некоторые главы регионов, например, чеченский лидер Рамзан Кадыров и губернатор Алтайского края Виктор Томенко, забрали по несколько шаров. Заметим, в такой же акции в рамках проекта «Мечтай со мной» накануне принял участие сам президент.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.