30 января 2019

Школы и социальные учреждения массово эвакуируют в регионах европейской части России

Начавшаяся в конце минувшей недели волна «минирования» социальных учреждений 30 января дошла до регионов европейской части России. Сообщается об эвакуации школ, больниц, административных учреждений, торговых центров и судов.

Школы, здания городских администраций и медучреждения массово эвакуируют в нескольких регионах Северо-Западного, Центрального и Южного федеральных округов.

Сообщается, что на электронную почту организаций и учреждений поступили анонимные сообщения о минировании объектов. Так, в Архангельске, Пскове, Вологде и Великом Новгороде с занятий были отпущены все школьники.

Об эвакуации сотрудников мэрии и ЗАГСа сообщили в Петрозаводске, а в Мурманске, помимо городской администрации и правительства области, спецслужбы проверяют наличие взрывчатки в управлении «Мурманского морского рыбного порта».

В Тамбове наряду со школами и медучреждениями угрозы о минировании поступили в администрацию крупных торговых центров. Электронные письма аналогичного содержания были разосланы во все школы, детские сады и больницы Иваново. В Калуге под «волну минирования», помимо социальных учреждений, попали суды и административные здания.

СМИ также сообщают об эвакуации нескольких школ в Астрахани и в городе Шахты Ростовской области.

Добавим, что на данный момент ни одно из поступивших сообщений о минировании зданий не подтвердилось.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.