31 октября 2019

Губернаторы предложили изменить принцип финансирования больниц в селах

Более 50 губернаторов приняли участие в семинаре-совещании в преддверии заседания президиума Госсовета РФ. На нем обсуждались вопросы здравоохранения в регионах. В частности, главы субъектов РФ высказали предложение о переводе финансирования больниц в малых городах и селах на финансирование по расчетной смете, а не только по подушевому нормативу.

В ходе состоявшегося в преддверии Госсовета РФ совещания губернаторы предложили изменить принцип финансирования больниц в малых городах и селах. В совещании приняли участие более 50 глав регионов. Одно из предложений, высказанных губернаторами, – переход на финансирование больниц в малых городах и селах по расчетной смете, а не только по подушевому нормативу.

«Когда мы финансируем по ОМС, по численности, то понятно, что не хватает средств на то, чтобы функционировало данное медицинское учреждение. Поэтому мы сегодня обсуждаем вопрос того, чтобы эти учреждения финансировались по смете. Через ОМС, но по смете. То есть делается расчетная смета, которая позволит медикам также получать достойную заработную плату, платить коммунальные платежи», – привел пример губернатор Брянской области Александр Богомаз.

Губернатор Костромской области Сергей Ситников в свою очередь заявил, что бо́льшая доступность медпомощи в малонаселенных районах поможет их развитию.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.