Республика Ингушетия
14 января 2019

В Ингушетии совершено вооруженное нападение на полицейских

Три человека получили огнестрельные ранения различной тяжести при нападении на полицейских в Ингушетии. Известно, что в автомобиле, который был обстрелян неизвестными, находились четверо сотрудников полиции и один гражданский. Нападавшие скрылись с места происшествия, где впоследствии были обнаружены гильзы калибра 7,62 мм. Уголовное дело возбуждено по статьям «Посягательство на жизнь сотрудников правоохранительных органов» и «Незаконный оборот оружия».

Вооруженное нападение на сотрудников полиции в Ингушетии будет расследоваться в рамках уголовного дела, сообщили в республиканском управлении СКР. Дело возбуждено по статьям «Посягательство на жизнь сотрудников правоохранительных органов» и «Незаконный оборот оружия».

По данным следствия, 12 января 2019г. около шести часов вечера на федеральной автодороге «Кавказ» по направлению в Назрань неустановленными лицами, которые передвигались на автомобиле «Лада-Гранта», был обстрелян «Мерседес», где в тот момент находились четверо сотрудников полиции и местный житель. В результате инцидента три человека получили ранения различной степени тяжести. Один из пострадавших находится в тяжелом состоянии.

Добавим, что после обстрела нападавшие скрылись. На месте происшествия обнаружены гильзы калибра 7,62 мм. Ведется розыск преступников.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.