Кабардино-Балкария
29 января 2018

Работникам муниципального автопредприятия в Нальчике почти три года не платили зарплату

В течение почти трех лет 17 работников муниципального предприятия в Нальчике не получали зарплату, при этом у предприятия были средства на счетах. В итоге задолженность превысила 3 млн руб., а руководители предприятия стали фигурантами уголовного дела, сообщили в СКР.

С января 2015г. по октябрь 2017г. руководство муниципального предприятия «НальчикАвтобусТранс» в Нальчике не выплачивало зарплату 17 работникам автоколонны. Общая сумма задолженности в итоге превысила 3 млн руб. Региональным управлением СКР возбуждено уголовное дело по статье «Полная невыплата свыше двух месяцев заработной платы». В Следкоме отмечают, что в течение всего этого времени предприятие располагало средствами для выплаты денег, о чем говорит состояние его счетов.

«Руководство МУП в нарушение ст. 37 Конституции РФ, устанавливающей право граждан на вознаграждение за труд, а также требований ст. 22 и ст. 136 Трудового кодекса РФ, определяющих обязанность и порядок оплаты труда работодателем, имея в распоряжении финансовые средства, за счет которых возможно и необходимо было погасить задолженность по заработной плате перед работниками, осознавая, что выплата заработной платы работникам является первостепенной задачей, <…> не выплатило заработную плату 17 работникам на общую сумму более 3 млн руб.», – говорится в сообщении СКР.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.