Республика Коми
25 мая 2011 | Архив

Гайзер поделится с Россией мужским началом

Глава Коми Вячеслав Гайзер заявил, что на «Сказочной карте России» должен появиться и персонаж из Коми. По мнению Вячеслава Гайзера, им может стать герой местных преданий Пера-богатырь. Губернатор заявил, что Пера «является олицетворением мужского начала».

Глава Коми Вячеслав Гайзер заявил, что определился со сказочным героем, который мог бы представить республику в проекте Алексея Козловского «Сказочная карта России». По мнению губернатора, им может стать национальный персонаж – Пера-богатырь. Вячеслав Гайзер заявил: «Я считаю, что персонажем, который может достойно представлять сказочный мир Коми, может быть Пера-богатырь. Мне глубоко симпатичны и другие персонажи коми-сказок: Зарань, Ош. Но я бы поселил на сказочной карте Перу – он является олицетворением мужского начала, причем известен не только в нашей республике».

При этом глава республики отметил, что он не будет против, если жители Коми выберут другого героя для представления на «Сказочной карте России».

Отметим, Пера-богатырь – герой коми-пермяцкого эпоса, известен как воин, борец против иноземных захватчиков, победитель сил природы.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.