Волгоградская область
1 декабря 2008 | Архив

Вячеслав Позгалев потребовал уделять спорту больше внимания и денег

«На спорте мы экономить не будем», – заявил губернатор Вологодской области Вячеслав Позгалев на расширенном заседании совета по физической культуре и спорту 28 ноября.

«Мы знаем, за счет чего сегодня в области можно «вырастить» чемпионов. Надо поддерживать спорт высших достижений – будут лидеры, и молодежь за ними потянется. И если кто-то скажет, что надо большие средства потратить на это, так почему бы и не потратить. На спорте мы экономить не будем. То, что было запланировано на следующий год, будет направлено, но нам важно сегодня грамотно этими средствами распорядиться», – сказал Вячеслав Позгалев.

Также губернатор отметил, что в общеобразовательных учреждениях региона недостаточное внимание уделяется урокам физкультуры: «В школах уроки физкультуры на последнем месте, при этом расписание перегружено массой ненужных дисциплин, а внимание самому важному – здоровью, дороже которого у человека ничего нет, уделяется очень мало внимания». Как сообщает ИА «СеверИнформ», Вячеслав Позгалев заявил, что в области необходимо усиливать пропаганду пользы спорта и физических нагрузок, менять вектор направления социальной политики: «Вологодские спортсмены перестали быть национальными героями для нас, спорт сегодня воспринимается как баловство. И то, что мы сегодня вкладываем в спорт, по сравнению с другими статьями расхода, это капля в море. У людей нет понимания бережного отношения к своему здоровью».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.