Калужская область
10 апреля 2015

Калужский губернатор сравнил инвесторов с капризными детьми

Глава Калужской области Анатолий Артамонов в одном из интервью назвал инвесторов с их проектами капризными детьми: «Любой ребенок капризничает, но потом вырастает и становится опорой для родителей. Так и наши инвесторы. Из их капризов вырастает стабильное предприятие».

В интервью изданию «НГ-Регион» губернатор Калужской области Анатолий Артамонов сравнил инвесторов с капризными детьми. «Любой ребенок капризничает, но потом вырастает, и это опора в нашей жизни, как для родителей. Так и наши инвесторы. Из их капризов вырастает в конечном итоге стабильное предприятие, которое становится привлекательным местом работы и хорошим налогоплательщиком», – сказал глава региона.

Он добавил, что в Калужской области ко всем проектам относятся как к своим детям и поэтому стараются «не возмущаться», а обсуждать возникающие проблемы.

Отметим, что недавние акции протеста попавших под сокращение работников предприятий автопрома Артамонов назвал «ударом в спину» инвесторам, которым сейчас «и так тяжело», и они «не знают, как свести концы с концами».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.