Мурманская область
26 апреля 2016

Ковтун отправила ревизора в больницу, где пациенты жаловались на грубость и безразличие врачей

После многочисленных жалоб пациентов Кандалакшской районной больницы на грубое обращение и безразличие медперсонала губернатор Мурманской области Марина Ковтун поручила региональному минздраву провести проверку в учреждении. По ее словам, если факты подтвердятся, то это будет повод для «очень серьезного разбирательства».

В центральной районной больнице Кандалакшского района (Мурманская область) пройдет проверка после многочисленных жалоб местных жителей на работу медперсонала. Поручение провести ревизию региональному минздраву дала губернатор Марина Ковтун. При этом в ведомстве сообщили, что с проверкой в учреждение отправится и Росздравнадзор.

Ранее в соцсетях появилось сообщение жительницы района, которая заявляла, что сначала реанимационное отделение ЦРБ отказывалось принимать ее задыхающуюся дочь, а затем врачи буквально игнорировали малолетнюю пациентку, и ее матери приходилась все три дня самостоятельно за ней ухаживать и даже регулировать подачу кислорода. В связи с этой историей в правоохранительные органы был направлен депутатский запрос с требованием проверить изложенные факты.

Ковтун на заседании правительства заявила, что «если всё это правда, то это повод для очень серьезного разбирательства».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.