Орловская область
9 ноября 2009 | Архив

Орловский губернатор совершил рабочую поездку в районы области

6 ноября Губернатор Орловской области А.П.Козлов совершил рабочую поездку в Свердловский и Мценский районы. Глава региона ознакомился с работой ряда сельскохозяйственных предприятий и агрофирм, обсудил перспективы их развития с руководителями, специалистами и тружениками АПК. Особое внимание было уделено вопросам социального развития сельских территорий.

В Свердловском районе А.П.Козлов побывал в ЗАО «Куракинское». В ходе встречи с руководителями и тружениками хозяйства обсуждались проблемы и перспективы реализации программы «Социальное развитие села».

В рамках рабочей поездки в Свердловском районе Губернатор принял участие в торжественной церемонии зажжения газового факела в деревне Шамшино.

В этот же день А.П.Козлов посетил агрофирму «Мценская», где главе региона были продемонстрированы новые технологии заготовки и хранения кормов. А.П.Козлов отметил достижения предприятия, подчеркнув, что агрофирма успешно работает не только в области животноводства, но и в растениеводстве. Это дает возможность сельхозпредприятию на высоком уровне обеспечивать потребность в кормах для крупного рогатого скота.

Пресс-служба Губернатора Орловской области

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.