Республика Крым
11 декабря 2020

В Симферополе за 40 млн рублей повторно реконструируют парк имени Гагарина

Экспертно-аналитический центр «Юг» /Крым/ В Симферополе прошел первый этап конкурса на реконструкцию парка им. Гагарина. Отобрано восемь проектов. Наблюдатели отмечают, что это вторая реконструкция парка в рамках ФЦП за последние два года.

В Симферополе завершается конкурс по разработке концепции повторной реконструкции парка имени Гагарина. Комиссия отобрала восемь лучших проектов, однако решила не называть имена разработчиков, вышедших в финал.

«Анонимность авторов призвана обеспечить беспристрастность оценки представленных на конкурс работ. Хочу отметить, что разработка проекта реконструкции парка будет проводиться смешанным коллективом, состоящим из представителей нескольких конкурсантов», – рассказала секретарь рабочей группы по вопросам реализации проектов реконструкции парка Юлия Смирнова.

Победитель будет определен в течение недели. С ним заключат контракт на проведение проектно-изыскательских работ на сумму в 30–40 млн руб. Начало реконструкции запланировано 2021–2022гг.

Между тем наблюдатели обращают внимание, что это уже вторая инициированная главой Крыма Сергеем Аксёновым реконструкция самого большого парка республиканской столицы за последние два года. При этом в 2018г. на проект потратили около 45 млн руб.

Подготовлено экспертно-аналитическим центром «Юг»
Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.