Чеченская Республика
13 декабря 2018

Кадыров пожаловался на нехватку федеральных средств, выделяемых Чечне

Федеральный центр выделяет недостаточно средств Чечне, заявил глава республики Рамзан Кадыров. «Если бы нам необходимые средства выделили, мы сделали бы больше. И еще больше, если бы нам не мешали», – сказал он. Он пожаловался, что 75 млрд руб., выделенных республике на восстановление заводов, хватило только «на каркасы».

Глава Чечни Рамзан Кадыров заявил, что республика могла бы добиться бо́льших успехов при соблюдении двух условий. «Люди думают, что Россия дает Кадырову большие деньги, поэтому Чеченская Республика цветет и расцветает. Если бы по [федеральной целевой] программе нам необходимые средства выделили, мы сделали бы больше. И еще больше, если бы нам не мешали», – заявил он в эфире «России 24». Его слова приводит «Интерфакс».

В качестве примера недостаточного объема выделяемых средств он привел 75 млрд руб. на восстановление заводов. На эти деньги, как следует из его слова, запустить производство невозможно. «Говорят: восстановили каркасы – запускайте заводы. А как мы запустим заводы, если нет оборудования, сырья?» – пожаловался Кадыров.

Отметим, накануне стало известно, что Чечня вошла в десятку самых дотационных регионов России в 2019г. Размер финансовой поддержки из федерального бюджета, запланированный Минфином РФ, составил 30,44 млрд руб.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.