9 июля 2015

МИД: часть антироссийских санкций останется навсегда

Как заявил в Уфе замглавы МИД РФ Сергей Рябков, часть антироссийских санкций, введенных западными странами после воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, может сохраниться навсегда, «потому что мы не собираемся ничего менять в нашей позиции по Крыму».

Замглавы МИД РФ Сергей Рябков не исключает, что в полной мере западные санкции в отношении РФ не будут отменены никогда. Об этом он заявил журналистам на полях саммита БРИКС в Уфе.

«Я считаю, что некоторая часть санкций, как те, которые были введены в свете референдума, который прошел в прошлом году в Крыму и Севастополе, эта часть санкций останется навсегда. Потому что мы не собираемся ничего менять в нашей позиции по Крыму», – цитирует Рябкова РИА Новости.

Ранее глава МИД Сергей Лавров также в Уфе заявил, что «вопрос с Крымом закрыт, его закрыл народ Крыма и те решения, которые были приняты Россией на основании ясно выраженной воли крымского народа».

Напомним, 16 марта 2014г. в Крыму и Севастополе прошел референдум, на котором подавляющее большинство жителей полуострова проголосовали за воссоединение с Россией. 21 марта Владимир Путин подписал Федеральный конституционный закон «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.