6 февраля 2018

ЦИК зарегистрировал Путина кандидатом в президенты

По итогам проверки подписей ЦИК зарегистрировал самовыдвиженца Владимира Путина кандидатом в президенты РФ. Ранее удостоверения участников кампании получили Владимир Жириновский и Павел Грудинин – им как представителям парламентских партий не было необходимости собирать подписи граждан в поддержку своего выдвижения.

ЦИК зарегистрировал Владимира Путина кандидатом в президенты РФ. Решение было принято по итогам проверки подписей, собранных действующим главой государства, который идет на выборы в качестве самовыдвиженца. Напомним, таким кандидатам нужно было собрать и предоставить в Центризбирком от 300 до 350 тыс. подписей россиян в свою поддержку.

Напомним, первыми зарегистрированными участниками кампании стали выдвиженцы ЛДПР Владимир Жириновский и КПРФ Павел Грудинин, которые были освобождены от сбора подписей.

Ранее свои подписные листы в избирком сдали Ксения Собчак, лидер «Коммунистов России» Максим Сурайкин, основатель «Партии Роста» Борис Титов, кандидат «Яблока» Григорий Явлинский и выдвиженец партии «Российский общенародный союз» Сергей Бабурин. В ЦИКе уже сообщили о том, что Бабурин, Явлинский и Титов будут зарегистрированы. Представители Собчак и Сурайкина заявили журналистам, что подписи за этих кандидатов успешно прошли проверку в ЦИКе.

Выборы президента России пройдут 18 марта 2018г.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.