Удмуртская Республика
26 апреля 2017

Экс-глава Удмуртии Соловьёв: да, я нарушил закон

На заседании суда, который рассматривает вопрос об избрании экс-главе Удмуртии меры пресечения в виде домашнего ареста вместо нахождения в СИЗО, Александр Соловьёв признался в нарушении закона. О каком именно правонарушении идет речь, он не уточнил.

Экс-глава Удмуртии Александр Соловьёв, обвиняемый в получении взяток на сумму 141 млн руб., признался в том, что нарушил закон. «Да, я нарушил закон, но сейчас я прошу освободить меня и избрать домашний арест», – заявил Соловьёв на заседании суда, который рассматривал требование его адвокатов о переводе из СИЗО под домашний арест.

О признании Соловьёвым вины в нарушении закона сообщил «Интерфакс». Вместе с тем адвокат Соловьёва Ирина Пикалева сообщила информагентству, что ее подзащитный «не признал вину». «Я не знаю, что он там сказал, сейчас этот вопрос вообще не решается», – сказала адвокат.

Напомним, Соловьёв был задержан в Ижевске и эпатирован в Москву 4 апреля. В тот же день президент уволил его с должности главы республики в связи с утратой доверия. Сейчас Соловьёв находится в СИЗО «Лефортово». Как сообщал «Клуб Регионов», он делит двухместную камеру с молодым человеком, там у него есть холодильник и уникальный матрас, сшитый из нескольких обычных.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.