Севастополь
27 марта 2019

Домохозяйка из Севастополя готова побороться за пост губернатора

Жительница Севастополя Евгения Тяпнина вдохновилась примером домохозяйки Анны Щёкиной, недавно избранной мэром Усть-Илимска. Тяпнина заявила, что готова стать губернатором Севастополя. О своем желании она написала в соцсетях, заявив, что сразу после избрания проведет тотальную зачистку кадров. Наблюдатели считают, что шансов на участие в губернаторской гонке у Тяпниной нет.

Вслед за новостями о выборах мэра Усть-Илимска, где победу одержала 28-летняя Анна Щёкина, вдвинуть свои кандидатуры на высокие посты решили и другие домохозяйки России.

Так, жительница Севастополя Евгения Тяпнина заявила в соцсетях о желании занять пост губернатора. Себя Тяпнина называет «умной и благоразумной» и считает, что у нее есть все шансы на победу. Основными управленческими решениями в случае избрания станут тотальная зачистка кадров, прозрачная работа властей и нетерпимость к коррупции. «Принимаю предложения от партий и частных инвесторов для поддержки кандидатуры», – написала Тяпнина.

Наблюдатели новый российский тренд не оценили. По их мнению, люди выходят на протестное голосование, когда недовольны кандидатами от партии власти, и никак иначе. И то, что в Севастополе домохозяйка решила использовать иркутский опыт, говорит лишь о нездоровой политической ситуации в городе. Но, несмотря на это, победить на выборах в губернаторы Севастополя условная домохозяйка не сможет, уверены эксперты.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.