7 сентября 2015

За год до выборов в Думу рейтинг ОНФ впервые сравнялся с рейтингом партии власти

Согласно опросам «Левада-Центра», рейтинги «Единой России» и ОНФ за год до выборов в Госдуму, участие в которых так или иначе намерены принять и те, и другие, сравнялись. За ЕР свои голоса готовы отдать 61% россиян, а деятельность ОНФ поддерживают 60% граждан.

Рейтинги Общероссийского народного фронта впервые догнали показатели «Единой России», сообщил ТАСС, сравнив результаты двух опросов «Левада-Центра».

В понедельник социологи опубликовали результаты опроса, который показал, что 60% россиян доверяют деятельности ОНФ (целиком положительно к «фронтовикам» относятся 14%, и «скорее положительно» – 46%).

При этом на прошлой неделе «Левада-Центр» опубликовал данные о том, сколько процентов набрали бы партии, если бы выборы в Госдуму прошли в ближайшее воскресенье. Согласно им, ЕР получила бы 61% голосов.

Таким образом, за год до выборов в Госдуму рейтинги ЕР и ОНФ практически сравнялись. При этом стоит учесть, что «фронтовики», по оценке экспертов, станут активными участниками избирательной кампании в Госдуму. «Давайте не будем лукавить – ОНФ тоже является площадкой, где формируются политические силы, а именно [потенциальные] депутаты», – сказал ранее «Клубу Регионов» председатель общественной организации «Национальный антикоррупционный комитет», член ОНФ Кирилл Кабанов.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.