13 сентября 2017

В регионах выявлены нарушения при использовании субсидий на развитие образования

Счетная палата РФ выявила нарушения в регионах при использовании субсидий по госпрограмме «Развитие образования». В частности, установлено, что Тува и Калмыкия при полном использовании субсидии в общем объеме 1,3 млрд руб. не создали в 2016г. ни одного места в школах. А Самарская область в нарушение своих обязательств вместо строительства школы на 1500 мест отчиталась школой на 1175 мест. Еще 16 регионов нарушили условия использования бюджетных средств и должны вернуть в бюджет более 2,2 млрд руб.

В рамках коллегии Счетной палаты РФ были оглашены результаты проверки реализации госпрограммы «Развитие образования» в 2016г. и распределения субсидий на нее в 2017г. В частности, было отмечено, что в текущем году 29 регионов получили завышенные субсидии, 28 – заниженные.

Аудиторы Счетной палаты выявили, что Минобрнауки РФ нарушило правила предоставления субсидий, так как не учитывало, есть ли у того или иного региона программа создания новых мест в общеобразовательных учреждениях на 2016–2025гг. Установлено также, что 16 субъектов РФ нарушили условия использования бюджетных средств и должны вернуть в бюджет более 2,2 млрд руб. По данным фактам Счетная палата обратится в Минфин России.

По словам аудиторов, Тува и Калмыкия при полном использовании субсидии в общем объеме 1,3 млрд руб. не создали в 2016г. ни одного места в школах. Самарская область в нарушение своих обязательств вместо строительства школы на 1500 мест отчиталась школой на 1175 мест.

Кроме того, отмечено, что Минобрнауки России не должным образом ведет контроль за соблюдением регионами условий расходования субсидий. Так, шестью субъектами РФ расходовались субсидии до внесения проектной документации в реестр Минстроя России.

Установлены факты включения в реестр типовой проектной документации, не отвечающей нормам СанПиН.

Коллегия Счетной палаты приняла решение направить представления в Минобрнауки, обращение в Генпрокуратуру, информационные письма в администрацию президента, правительство, Роспотребнадзор, о применении бюджетных мер принуждения в Минфин России.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.