25 декабря 2017

В генсовете ЕР стало на пять губернаторов больше

Количество губернаторов в составе генсовета ЕР увеличилось с одного до шести человек. Помимо врио губернатора Самарской области Дмитрия Азарова, который был включен в генсовет еще в январе 2017г., в него вошли губернаторы Калужской, Ленинградской и Рязанской областей, а также глава Бурятии и руководитель Пермского края Максим Решетников, который вступил в партию несколько дней назад.

Пятерых губернаторов включили в состав генсовета «Единой России» по итогам съезда, прошедшего в Москве с 22 по 23 декабря 2017г. Как сообщили в пресс-службе партии, из состава генсовета, численность которого теперь составляет 170 человек, были выведены 39 человек и введены 38. Среди новичков оказались губернаторы Калужской области Анатолий Артамонов, Ленинградской области Александр Дрозденко, Рязанской области Николай Любимов, глава Бурятии Алексей Цыденов, а также новоиспеченный единоросс Максим Решетников. Напомним, он вместе с губернаторами Калининградской и Нижегородской областей и Севастополя получил партбилет 21 декабря.

Среди выведенных из состава генсовета ни одного главы региона нет.

Отметим, всего, согласно последним изменениям, в состав генсовета ЕР входят шестеро руководителей регионов. Шестой – врио губернатора Самарской области Дмитрий Азаров, который, стоит отметить, был включен в состав еще в январе 2017г., будучи сенатором.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.