26 января 2018

На борту пропавшего судна «Восток» жители разных регионов России

Авиация возобновила поиски пропавшего в Японском море рыболовецкого судна «Восток». В то же время ведется космический мониторинг района Японского моря. Ночью на месте работало спасательное судно, однако «Восток» до сих пор не найден. Сообщается, что из 21 члена экипажа «Востока» 13 человек из Сахалинской области, а также уроженцы Приморского края, Челябинской и Свердловской областей, Оренбурга, Запорожья, Молдавии и Азербайджана.

Продолжаются поиски рыболовецкого судна «Восток», пропавшего накануне в Японском море. Ночью в месте предположительного исчезновения работало спасательное судно Fesco «Диомид». С утра возобновила поиск и авиация. В нем участвуют самолет Бе-200 и вертолет Ми-8. В то же время ведется космический мониторинг Японского моря.

Напомним, что судно «Восток» утром 25 января подало сигнал бедствия и перестало выходить на связь. После этого было обследовано 4100 кв. километров водной акватории. К поисково-спасательным работам привлечено 108 человек, восемь единиц техники, из них от МЧС России – 44 человека и три единицы техники.

На месте поисков нашли два спасжилета, два спасательных круга, рыболовецкий буй, бытовой мусор и швартовую бухту. 

На борту судна находился 21 человек. Из них 13 жителей Сахалинской области, а также уроженцы Приморского края, Челябинской и Свердловской областей, Оренбурга, Запорожья, Молдавии и Азербайджана.

По поручению губернатора Сахалина родственникам членов экипажа рыболовного судна организована психологическая поддержка.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.