5 января 2023

Эксперты назвали главные страхи россиян в 2023 году

Жители России в 2023г. роста цен боятся больше, чем, к примеру, новой волны пандемии. К таким выводам пришли авторы исследования, которое совместно провели специалисты аналитического центра НАФИ и Страхового дома ВСК.

Подавляющее большинство жителей России – 92% – боятся плохих событий, которые могут случиться в 2023г. И только 8% россиян не ждут ничего плохого от наступающего года. Чаще других позитивный настрой на будущее проявляют представители самой экономически активной группы населения – россияне от 35 до 44 лет.

Страх инфляции и роста цен присущ почти каждому третьему жителю страны, так ответили 29%. Снижения уровня доходов боятся 27% россиян. Столько же человек опасаются тяжелой болезни. Страх за своих детей испытывает каждый четвертый россиянин, причем женщины говорят об этом в три раза чаще, чем мужчины. Риска новой пандемии боится пятая часть опрошенных, чаще это люди старшего возраста.

Кроме этого, каждый пятый россиянин опасается терактов, а каждый десятый боится не выплатить вовремя кредит или быть уволенным с текущего места работы. Среди других страхов, которые разделяют не более 10% опрошенных, – дефицит продуктов или лекарств, погодные катаклизмы, возможные травмы, обман мошенниками, несчастный случай с квартирой или домом, автокатастрофа.

Есть и такие, кто боится, что в 2023г. наступит конец света.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.