Удмуртская Республика
29 мая 2017

Адвокат: экс-глава Удмуртии частично признал вину во взяточничестве

Бывший глава Удмуртии Александр Соловьёв, обвиняемый в получении взяток на 140 млн руб., частично признал вину в коррупции, но говорит о других суммах. Об этом сообщил предоставленный ему ранее государственный защитник Алексей Ульянов.

Экс-глава Удмуртии Александр Соловьёв частично признал вину во взяточничестве, сообщил «Коммерсанту» Алексей Ульянов, адвокат, которого Соловьёву предоставило государство. Напомним, Соловьёв обвиняется в совершении двух эпизодов взяточничества на общую сумму более 140 млн руб., но сам он, по словам защитника, настаивает, что сумма была иной. «Его позиция правильная, поскольку в итоге она может привести к смягчению наказания», – сказал изданию Ульянов.

При этом стоит отметить, что дочь Соловьёва наняла для отца других защитников, Ирину Пикалеву и Сергея Ларионова, которые заявили журналистам, что фактически не имеют доступа к подзащитному, а потому не могут полноценно представлять его интересы. Также они утверждают, что признание Соловьёва, о котором рассказал Ульянов, могло быть получено под давлением.

Напомним, в конце апреля на заседании суда, где рассматривался вопрос об избрании бывшему главе Удмуртии меры пресечения, Соловьёв заявил: «Да, я нарушил закон, но сейчас я прошу освободить меня и избрать домашний арест». Судью это заявление не убедило, и он оставил экс-чиновника в СИЗО. 

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.