Воронежская область
8 октября 2014

Гордеева просят выйти из кризиса

Сотрудники Воронежского керамического завода, который суд признал банкротом, обратились к губернатору Воронежской области Алексею Гордееву с просьбой не допустить массового сокращения работников и оказать содействие по выводу предприятия из кризиса. В облправительстве ситуацию пока не комментируют.

Губернатора Воронежской области Алексея Гордеева просят не допустить массового сокращения работников Воронежского керамического завода и помочь предприятию выйти из кризисной ситуации. Письмо с таким содержанием главе региона отправил коллектив завода, большую часть которого отправили в частично-оплачиваемые вынужденные отпуска из-за банкротства предприятия.

В конце 2013г. суд ввел процедуру наблюдения над заводом, в сентябре 2014г. предприятие в связи с финансовыми трудностями временно приостановило работу. Вчера арбитражный суд Воронежской области признал завод банкротом.

В своем обращении к Гордееву работники завода напоминают, что предприятие является одним из ведущих российских производителей и керамической плитки, и керамогранита, а также является крупным налогоплательщиком, участвующим в формировании доходной части областного бюджета.

В областном правительстве не смогли оперативно подтвердить получение письма от сотрудников керамического завода. Губернатор пока не вмешался в ситуацию.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.