Кемеровская область
25 января 2018

В Новокузнецке ребенка с транспортной картой вместо наличных отказались везти в автобусе в 35-градусный мороз

Очередная история с высаженным ребенком произошла в российских регионах. На этот раз кондуктор одного из маршрутов в Новокузнецке отказался принимать к оплате транспортную карту, потребовав оплатить проезд наличными. В итоге 11-летняя школьница вышла из автобуса. В этот день температура воздуха в регионе опускалась до минус 35. Проверку всех обстоятельств случившегося проводят СКР и прокуратура.

Прокуратура и СКР Кемеровской области проверяют сообщения о кондукторе, которая выгнала из автобуса 11-летнего ребенка с транспортной картой вместо наличных. В этот день температура воздуха в регионе опускалась до минус 35.

Следственные органы намерены выяснить, обращался ли ребенок в больницу с обморожением или иными жалобами, где именно была высажена девочка и какое расстояние до дома ей пришлось пройти. Также будет установлено, на каком маршруте и при каких обстоятельствах кондуктор высадил ребенка. По данным местных СМИ, происшествие случилось в Ильинском районе Новокузнецка.

В свою очередь прокуратура в ходе проверки даст оценку деятельности транспортного предприятия и кондуктора.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.